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合肥庐阳区召开"三严三实"专题党课报告会

合肥在线  2015-06-08 12:30   稿源: 合肥在线

【专题】学习贯彻“三严三实”

  合肥在线讯 合肥市庐阳区"三严三实"专题教育党课报告会近期在区政务中心召开。庐阳区委书记吴劲作专题党课报告。他强调,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,以"四个全面"战略布局为指引,在市委坚强领导下,扎实开展"三严三实"专题教育,进一步解决"不严不实"的突出问题,为加快"创新庐阳、品质庐阳、生态庐阳、幸福庐阳"建设,全力打造"全省金融和现代服务业先导区、引领区域发展的国际化都市中心城区",不断开创全省"首善之区"和辐射源建设新局面凝聚强大能量。

  会议现场场景

  区领导虞基浩、谭峰、姚则邦、郭玉玺、左学和、茆诗峰、朱涵、张军、杨琼、王翠英、丁仕旺、洪书霞、肖廷、王家满、唐亮、王庆宝等参加报告会。会议由区委副书记张家祥主持。

  吴劲指出,要深刻领会"三严三实"的时代内涵。"三严三实"体现了共产党人最基本的政治品格和做人准则,是精神引领、价值追求、政治规矩。学习践行"三严三实",必须掌握精髓要义,做到内化于心、外化于行。要准确把握"三严"与"三实"的关系,"三严"是"三实"的根本前提,"三实"是"三严"的具体体现,二者是有机整体,体现了世界观与方法论、内在自律与外在约束的统一,体现了做人与做事、谋大事与干实事的统一。要准确把握"三严三实"和"五个坚持"的关系,二者核心思想是一脉相承、一以贯之的,都是新时期好干部标准的丰富和拓展,都是对深化作风建设的重申和强调。要准确把握"三严三实"和"四个全面"的关系,一方面,"三严三实"为实现"四个全面"战略布局提供坚实保障;另一方面,"三严三实"为实现"四个全面"战略布局提供坚强动力。

  吴劲进一步指出,要切实增强开展"三严三实"专题教育的责任感和使命感。开展"三严三实"专题教育,是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手,也是贯彻落实"四个全面"战略布局,加快全省"首善之区"和辐射源建设的重要保障。在县处级以上领导干部中开展"三严三实"专题教育,是党中央作出的重大决定,是当前和今后一个时期的一项重要政治任务。区委对开展此项专题教育高度重视,区委常委会专门听取了工作汇报,并就开展专题教育作出部署。全区各级党组织和党员领导干部,要切实把思想和行动统一到中央和省市区委的决策部署上来,把中央和省市区委的要求不折不扣贯彻落实好。

  吴劲强调,要努力践行"三严三实"的核心要义。"三严三实"的核心要义,就是对党忠诚、个人干净、敢于担当。践行"三严三实",必须聚焦忠诚干净担当,把"三严三实"贯穿到修身做人、为官用权、干事创业的全过程,以思想自觉引领行动自觉。要坚持严以修身、做人要实,做对党忠诚的好干部。忠诚是共产党人的价值底色,做到对党忠诚,必须坚定理想信念、牢记党的宗旨、严明组织纪律。要坚持严以律己、严以用权,做个人干净的好干部。干净是共产党人的政治操守,做到个人干净,必须提升道德境界、厉行党纪国法、正确行使权力。要坚持谋事要实、创业要实,做敢于担当的好干部。担当是共产党人的优秀品格,做到敢于担当,必须踏实干事、狠抓落实、勇于创新。

  "开展专题教育,贵在以知促行、重在取得实效。"吴劲进一步强调,要统筹推进"四个庐阳"发展建设,立足于"四个全面"战略布局,做好结合文章,把践行"三严三实"精神,体现在奋斗目标里,贯彻到实际工作中,落实在具体行动上,确保两手抓、两不误、两促进,为推进"四个庐阳"建设凝聚强大动力。要以严和实的精神,将开展专题教育与持续抓好教育实践活动整改落实相结合,在梳理查找问题上从严从实,在开展专项整治上从严从实,在健全制度机制上从严从实。要以严和实的要求,将开展专题教育与改革发展稳定各项工作相结合,在稳定经济增长上从严从实,在全面深化改革上从严从实,在保障改善民生上从严从实。要以严和实的作风,将开展专题教育与全面从严治党相结合,在深化作风建设上从严从实,在干部队伍建设上从严从实,在党风廉政建设上从严从实。

  吴劲最后要求,要扎实有效开展"三严三实"专题教育,以更加严格的要求、更加自觉的态度、更加务实的作风,扎实开展专题教育,确保取得实实在在的成效。要深化学习教育,一方面,必须紧扣学习"三严三实"、践行"三严三实"这个主题,准确把握"三严三实"的基本内涵和实践要求;另一方面,要明确学习内容方式,善于运用正反两方面典型开展学习教育,并与中心组理论学习、"三会一课"等结合起来。要抓好关键动作,重点是抓好专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和立规执纪四个关键动作。要严明领导责任,区委常委会要以身作则、走在前面、带个好头,县处级领导干部要当好标杆,发挥表率作用,仔细查找问题,认真开展批评和自我批评,切实抓好整改落实。要解决突出问题,开展专题教育要防止空对空、力戒形式主义,突出问题导向,聚焦问题、对准问题,使专题教育成为校正"不严不实"问题的过程。

  (陈晨 余挺生 戴小花)

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