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合肥市政协委员为“十三五”教育规划建言献策

合肥在线  2016-01-19 22:21   稿源: 合肥在线

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  合肥在线讯(戴小花 文/摄)作为全国四大科教城之一的合肥,在“十三五”规划纲要中,将提升教育质量摆在首位,这引发了政协委员们的热议。1月19日上午,出席市政协十三届四次会议的委员们,继续分组讨论,为合肥“十三五”教育规划建言献策。

  学前教育:建议筹办合肥学前教育学院

  “从事教育的应该是一流的人才,无论是思想品德、爱心,还是责任感、能力等”,胡守祝委员认为,提高学前教育质量的关键在于幼儿教师的综合素质,而现在幼师门槛较低,有没有教师资质都可以。每年中师毕业生成千上万,但生源质量不理想,当上幼儿教师之后,待遇低,人员流动性大,这都不利于幼教水平的提升。

  胡守祝委员展望了“十三五”合肥学前教育发展的美好前景

  在“十三五”规划中,提及积极支持合肥职业技术学院、合肥幼儿师范高等专科学校等建设地方技能型高水平大学,胡守祝委员建议规划要有前瞻性,应该增加内容,即把这两所学校建设成为地方技能型高水平大学的引领者,支持合肥幼师专升本,筹办合肥学前教育学院,提升教师学历水平,以体现合肥本土高校的社会责任。

  中小学:统一建立绿色指标评价体系

  “唯分数论”或将淡出合肥义务教育历史。目前,合肥版“中小学绿色指标评价”已取得实质进展,今后将推广到全市中小学。

  怎样提升中小学教育质量?关键在于提升师资队伍的水平,优化师资配置。岳彩莲委员认为,现在小学班额限定在50人,而原先班额达到60~70人,目前的教师职位设置不能满足群众需求。

  翟春燕委员是合肥师范附小教师,她认为要保证中小学教学质量,一要合理划分学区,不仅要考虑地域范围,还应充分调查所辖区域的人口密度。二是动态调整学校的师生比例,保持合理范围;三是保证学生在校园内有充分的活动场所,体育、音乐、美术、非遗文化等学习场馆要有保证,硬件设施配置要到位。

  朱家芳委员没有关心中学生的考试成绩,而是关心学生们那顿校园午餐

  朱家芳委员建议,发挥政府主导作用,在中小学校建设标准化食堂,统一配餐,保证中小学生中午吃上有安全保障的“营养餐”,这很重要。

  高中教育:全面普及  免除学杂费

  2017年将施行新高考改革方案,项书林委员认为,课程设置或将产生很大变化,学校应鼓励教师更多地开发校本课程,邀请外校教师担任本校校本课程教师,探索“走班制”教学等。她认为,高中阶段主要是鼓励学生的创新思维,挖掘学生的创新潜质。

  合肥市将在“十三五”期间普及高中阶段教育,免除普通高中学杂费,岳彩莲委员建议,可以延伸至学前教育,让合肥率先在全国实现义务教育阶段的全覆盖。

  来自合肥九中的毛晓斌委员透露,九中作为省级示范高中,地处长江中路,交通压力大,其发展受限,七成以上的教师希望外迁,而新站区也有意接纳,政府可积极牵线搭桥。

  教育的基础是对学生的爱

  “现在有的学生很难管,老师讲什么他都不听,既打不得,又批评不得,动不动就闹情绪,给你来个离家出走,或者跳楼轻生”,李友银委员在发言中说,这导致一线教师不愿讲、不敢讲,干脆就不管。这迅速引起了教育界委员们的共鸣。

  “这个世上没有完美的教育,也没有完美的教师,但会有一份近乎完美的爱”,范德标委员以合肥市35中西藏班为例,认为学生自身成长有一个过程,要容许每个学生犯错误,教师不应该把自身的焦虑感传导给学生,不要动不动就训斥学生,要细致观察自己的学生,密切关注他们的心理动态,要让学生充分信任教师,有情感的倾诉渠道。如果没有良好的师生信任关系,学生会产生一种不安全感。如果发现学生心理出现异常,要立即请心理专家来干预。

  西藏班的教师像爱自己的孩子一样,爱着藏族学生。他认为,教师爱学生,是一切教育教学活动的基础。“爱、细、实、严”,而“严”是教授学生好的行为规范,在爱之后。

  职业教育:让学生看到“上升”的空间和希望

  合肥市拥有70多所职业学校,规模不大、专业重复率高,要进行整合,创办特色专业,提高办学质量,为对接合肥的新兴产业设置专业。

  张其旺委员提议,“十三五”规划对于职业教育,提出要职普贯通发展,分类推进中等职业教育免除学杂费,这是不够的。提升职业教育吸引力,一是靠质量,二是靠打通人才培养的立交桥,让读职业教育的学生看到“上升”的空间和希望。张其旺委员建议,在中等职业学校中大幅增加高等职业院校招生录取比例,这个比例应在50%以上。

  吴兆阳委员建议,合肥市只有一所体育运动中专学校,而一些项目招收的是“娃娃运动员”,需要配置九年义务教育。还有举重、拳击、跆拳道等,没有好的训练场所,缺乏优秀教练员执教。水上项目也没有固定训练场所。

  大学教育:合肥学院争当全国应用型教育引领者    申建合肥大学

  “十三五”规划中特别提出,“支持合肥学院争当全国应用型教育引领者,申报建设合肥大学”,这让来自合肥学院的李长花委员骄傲而又自豪。

  李长花委员一谈起合肥学院的中德合作教育,骄傲而又自豪

  教育本身就应该是开放式的办学方式,深化国内国际合作,借鉴他国先进教育经验,筹建中德教育合作示范基地、建设中德产业园,搭建中德合作交流的平台,将助推合肥的经济发展,李长花委员建议,“十三五”教育规划中应增加一批具体的建设项目。

  编辑: 戴小花 返回合肥在线首页
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