2018,安徽省和“县镇超大班额”说再见 | 合肥在线
您当前的位置 :新闻 > 本地要闻 正文

2018,安徽省和“县镇超大班额”说再见

我省将全面改善义务教育薄弱学校办学条件
合肥在线  2016-06-17 13:13   稿源: 合肥在线-合肥晚报

    小学生均图书不低于15册,初中生均图书不低于25册;基本消除县镇超大班额现象;教师配置数量、素质和结构基本适应教育教学需要……

    昨天,省教育厅下发《安徽省全面改善义务教育薄弱学校办学条件项目规划(2014-2018年)》。

    令人欣喜的是,本次项目规划实施后,全省共有403万名在校学生、45万名寄宿学生、29万名教职工和27万多名专职教师直接受益。

    基本情况

    全省义务教育阶段 学校共14409所

    近年来,通过完善义务教育经费保障机制、实施中小学校舍安全工程等系列措施,我省较大地改善了义务教育薄弱学校办学条件。

    统计显示,2009年—2013年,全省共投入基础教育各类项目资金669亿元,其中义务教育阶段占94.5%。

    目前,安徽全省共有义务教育阶段学校14409所,在校学生608万人。

    其中:小学11507所,在校生409万人;初中学校2902所,在校生199万人。小学专任教师23.8万人,师生比1∶17.2;初中专任教师15.8万人,师生比1∶12.6。

    全省义务教育阶段中小学校舍建筑面积4585万平方米,其中:小学校舍建筑面积2460万平方米,初中校舍建筑面积2125万平方米。

    现状分析

    全省生均校舍面积 7.5平方米

    尽管取得了一些成绩,然而,我省教育基础相对薄弱,办学条件依然存在一些突出问题和困难。

    省教育厅相关负责人介绍,当前,全省生均校舍面积7.5平方米,少数学校生均不足5平方米,与国家标准平均值相比,仍有较大差距。

    而且,部分学校运动场地、围墙、大门、校园绿化等配套设施不完善;部分寄宿制学校还存在厕所、洗浴、锅炉等设施不配套问题。

    “部分学校实验室仪器设备、音体美器材、图书等总量不足,部分学生课桌椅需要更新,部分学校和教学点不能实现教育信息化覆盖。”

    另一个突出问题在于,随着人口变动、城镇化进程和随迁子女就学需求等因素,县镇大班额和办学条件改善压力增大。

    实施范围

    全省80个县(区)列入范畴

    省教育厅相关负责人告诉记者,此次,全省共有80个县(区)列入实施范畴。

    其中:中央资金支持国家级贫困县、省级贫困县和继续享受国家、省扶贫开发工作政策的重点县区,以及皖北重点扶持的其他县区,共计51个县区;省级资金重点支持其他29个县市区薄弱学校改造。

    “我省严格实施范围,共有10563所义务教育阶段公办中小学校(含2003所寄宿制学校)纳入项目规划。”

    这些,都是在中小学布局调整中长期保留的小学和初中学校,且以农村义务教育学校为主,兼顾城市和县镇义务教育薄弱学校。

    据悉,本次规划我省总资金需求165.5亿元。其中,校舍规划建筑面积640万平方米,建设资金98.8亿元,占59.7%。

    同时,建设运动场地及其他附属设施1362.2万平方米,建设资金33.9亿元,占20.5%;购买教学仪器设备、器材等294.8万套,购置资金10.3亿元,占6.2%;用于教育信息化建设22.5亿元,占13.6%。

    重点任务

    2018年安徽小学 生均图书不低于15册

    “在本次项目中,我们将重点保障基本教学条件。”该负责人介绍,根据规划,将在2014年—2018年建设教学及辅助用房5842栋,面积473.3万平方米,购置22.6万套课桌凳,保证一人一桌。

    同时,配备图书1699.5万册,届时,将实现“小学生均图书不低于15册,初中生均图书不低于25册”的目标。

    在完善学校生活设施方面,会建设学生宿舍645栋、面积80.3万平方米,购置学生床10.7万套,保障寄宿学生每人1个床位。

    建设食堂或伙房1314个、面积47.7万平方米、食堂设备17万套,满足学生就餐需要。建设厕所3140个、面积27.6万平方米,满足学生必要的生活需要。

    基本消除 县镇超大班额现象

    对于农村教学点,我省将为确需保留的2848个教学点配备必要设施,满足正常的教学和生活需要。优先安排免费师范生和特岗教师到教学点任教。

    对学生规模不足100人的村小学和教学点按100人的标准单独核定公用经费,按时足额拨付。

    好消息还在于县镇学校大班额现象有望得到解决。该负责人表示,到2018年底,将消除大班额4202个,大班额班级数为0。

    同时,校舍建设面积388.8万平方米,并对3309所县镇义务教育学校进行改造,合理分流学生,满足农村学生进城入学的需求。

    为提高教师队伍素质,我省将实施农村义务教育学校教师特岗计划,推进县域内校长教师交流轮岗。落实教师生活补助政策,推进农村教师周转宿舍建设。

  编辑: 尹茹 返回合肥在线首页
中国银行
  • ·    巢湖南路南延路段预计20日正式通车
  • ·    6月20日合肥市部分区域停气
  • ·    2016合肥中考圆满落幕 考场0违纪违规
  • ·    合肥望江西路7.6公里延伸段有望年底建...
  • ·    合肥公交111路136路明日恢复原线
  • ·    2016年安徽中考英语试卷评析
  • ·    市纪委通报四起不正之风和腐败问题案例
  • ·    2016年安徽中考历史试卷评析
  • ·    2016年安徽中考思想品德试卷评析
  • ·    合肥市人大持续关注大气污染综合治理
  • 集团动态 |网站简介|广告报价 | 在线投稿 | 联系方式 | 版权声明
    COPYRIGHT ©2013 合肥报业传媒集团版权所有 皖ICP备06007925号 新出网证(皖)字16号
    未经合肥报业传媒集团书面特别授权,请勿转载或建立镜像 本网举报电话:0551-64249591
    本网部分图片来自网络,如有无法取得作者本人联系方式而未开稿费的,请作者本人见图后速与本网编辑部联系,以便补发稿费。编辑部电话:64420967