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诺奖得主合工大开讲引来“追星潮”

拿出手机与学生对拍互动,聚焦如何培养大学生的创新精神
合肥在线  2017-10-13 08:34   稿源: 合肥在线-江淮晨报

  2011年诺贝尔化学奖得主丹·谢赫特曼在合工大演讲。

  报告厅主席台前的空地上也坐满了听讲的学生。

  10月12日下午,合肥工业大学科教楼报告厅内被挤得水泄不通,这里迎来了2011年诺贝尔化学奖得主丹·谢赫特曼教授的演讲,结合自己的研究经历,他将首个问题聚焦到如何培养大学生的创新精神。“很高兴看到合工大这样的高等院校,也开始在大学生创新精神的培养上下大力气,我相信之后,中国会培养出更多的诺贝尔奖获得者。”

  现场近千人的报告厅内座无虚席

  15:00,距报告开始还有半小时,合工大科技楼能容纳千人的报告厅已经座无虚席,就连过道上也挤满了前来听演讲的学生。伴随着热烈持久的掌声,丹·谢赫特曼教授走上讲台。“很高兴来到合肥,特别是来到合肥工业大学看到你们。”

  结合自己的研究经历,昨日,他为千余名学生带来一场《科技创新精神——世界繁荣与和平的关键》精彩演讲。刚登台介绍完自己,他就“调皮”地拿出手机与台下的学生们对拍起来,瞬间拉近了和学生们的距离。

  讲述31年前就在高校教学生创业

  演讲中,丹·谢赫特曼的第一个话题就聚焦到“如何培养大学生的创新精神”上。

  “独创性是社会最重要的可持续资源,因此,培养人的创新精神在我看来是推动社会进步最重要的事。”他介绍说,31年前,自己就率先在以色列理工学院开设了一项课程,就是关于创业家精神的,通过邀请科学家和工程师讲授创业经历,教给学生们如何创业。

  “通过这些课程去发掘大学生们的多样性,结合政府的政策扶持去创新、创业。”丹·谢赫特曼说,在美国西方一些名校内,都会配置创业课程甚至是必修课,鼓励他们运用所学知识、研究内容去进行创业、创新。“到现在,我所带的班级有600多人,这对于一个班级来说可以说是‘超大班级’了,每隔一段时间,我们还会邀请企业家、创业者来讲课,讲述他们从白手起家到亿万身家的创业故事。”

  “我也很高兴,现在像合工大这样的中国高等院校也关注到这点,并开设这些创业课程。”丹·谢赫特曼表示。

  寄语广泛的知识+专业领域的钻研才能做好研究

  “全程英文虽有点吃力,但既有图表又有实例,能够亲耳听到这么高级别的课程,真是非常过瘾。”难得有与诺奖得主对话的机会,合工大师生热情高涨。“获得诺贝尔奖后对您的职业生涯有没有什么影响?”

  “在我看来,诺贝尔奖就是一个执照,在获得这个奖项之后就可以做自己想做的事情了。”面对学生的热情提问,丹·谢赫特曼玩笑地说道,自己获奖的时候已经到了退休的年纪,所以决定去从事教育事业,此外就是环球世界。“目前,我已经到了全球30多个国家,这其中就包括中国,获益匪浅。”

  “获得诺贝尔奖需要哪些潜质?”丹·谢赫特曼总结,在有广泛知识的背景下,还必须在某一个专业领域有所钻研,从而做更多的研究。“我相信之后,中国会培养出更多的诺贝尔奖获得者,而且,我相信更棒的研发来自于更棒的人才,那么,这些人才就在你们之中。”

  晨报记者刘梅梅/文卓旻/摄

  通讯员周慧

  -诺奖获得者小档案

  丹·谢赫特曼(DanShechtman),2011年诺贝尔化学奖得主,以色列理工学院菲利普·托拜厄斯讲席教授。丹·谢赫特曼教授从原子级别观察准晶体形态,发现原子排列具有规律,从而发现了准晶体。他的发现在化学界产生了巨大的反响,在他的发现之后,科研人员陆续在实验室中制造出其他种类准晶体,并发现了天然准晶体。

 

  编辑: 宋艳艳 返回合肥在线首页
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